Applicazioni Web I (A-L) a.a. 2020/21

(01UDFOV) Applicazioni Web I (a.a. 2020/21) – short link to this page: http://media.polito.it/aw1

Insegnanti: Prof. Enrico Masala, Prof. Antonio Servetti

(Link a.a. precedenti: 2019/20)

Avvisi

Laboratori: 2 squadre il LUNEDI‘ ore 10:00-11:30 (online) e 11:30-13:00 (in presenza se possibile, aula R1). E’ possibile che si debba usare il software Zoom (installarlo preventivamente se possibile). I link per il collegamento saranno pubblicati prima delle attivita’. Informazioni di maggior dettaglio nell’email inviata a tutti gli studenti iscritti.

NB: Lunedi’ 15 marzo 2021 il lab e’ SOLO ONLINE cosi’ come da disposizioni della Regione Piemonte riguardo le universita’.

Comunicazioni

Tutte le ore di lezione verranno svolte in maniera sincrona su Zoom o VirtualClassroom, così come il turno di laboratorio online. Questa sezione riporta gli altri strumenti asincroni e le occasioni di comunicazione e dialogo, con i docenti e tra studenti.

Per le comunicazioni durante il corso, si userà Slack (*) come strumento principale. Tutte le comunicazioni, siano esse avvisi, link, novità, ecc. avverranno nel workspace dedicato al corso su Slack.

Tutti gli studenti devono, quindi, essere presenti nel workspace Slack del corso, chiamato “AW1 2021 (A-L)“. Per registrarsi al workspace, è necessario usare l’indirizzo mail @studenti.polito.it, mentre è possibile scegliere a piacere un nickname da utilizzare. Il link per la registrazione è https://join.slack.com/t/aw1-2021-a-l/signup.

Gli strumenti del Portale della Didattica saranno usati solamente per comunicazioni realmente importanti e urgenti da veicolare per es. tramite SMS, o a carattere permanente che richiedano un’email (es. inizio corso).

Tramite Slack, i docenti pubblicheranno novità, aggiornamenti, ecc. mentre gli studenti potranno usarlo sia per comunicare tra di loro sia con i docenti, anche fuori dall’orario del corso. Per esempio, gli studenti possono fare domande visibili a tutti i loro colleghi iscritti al corso o privatamente ai docenti, ricevendo una risposta da almeno un docente (e in tempi ragionevoli). Useremo Slack, inoltre, anche come chat durante le lezioni, sfruttando un canale dedicato e attivo durante e nei momenti intorno alle ore di lezione.

(*) Per chi non sa cosa sia Slack, dare un’occhiata a questo tutorial ufficiale. Slack è disponibile sul web, come applicazione desktop e come applicazione mobile. Le app di Slack si possono scaricare a partire da questo link: https://slack.com/downloads/.

Esame

Prove d’esame

  • (Temi d’esame passati: vedere a.a. precedenti: 2019/20)

Regole d’esame

Questa sezione contiene i testi dei progetti d’esame e le relative scadenze per la consegna. Inoltre, riporta le regole d’esame. Come noterete, le regole d’esame sono in inglese: questo per evitare problemi di allineamento tra i vari corsi italiano e inglese di Applicazioni Web I. 

The exam of Web Applications I (WA1), due to the COVID-19 pandemic, will take place as described in the following, typically from remote.

The exam consists in a web application project to be developed according to the specifications that will be published 20 days in advance with respect to each official exam date (“data appello”), plus an oral discussion of such project. For each official date a new assignment, different from the previous one, will have to be developed. The assignment is valid ONLY for the official exam date to which it is explicitly connected.

The web application project must be developed by each student INDIVIDUALLY. During the oral exam each student should be able to prove that he/she was able to develop the project in full autonomy by showing complete and full knowledge of every part of his/her project solution.
Before the deadline (typically, the official exam date), the final version of the project will have to be submitted according to the provided technical instructions.

If instructions are not carefully followed, for instance if the project cannot be run and tested as is by the teacher with the standard configuration (as per the technical instructions), the exam will be considered as failed.

A few days after publishing the assignment the teachers will be available in a video-chat to discuss potential doubts about the assignment (e.g., unclearly or ambiguously expressed requirements). Any interested student will be able to participate in the question-answer session, or to ask questions over Slack.

The submission deadline for the project is at 23:59 of the day before the official exam date.
For submitting the exam, it is mandatory to enroll in the exam booking (“prenotazione esami”). The students admitted to the exam will be those that are correctly enrolled AND have turned in the project before the deadline. There will be no penalty for students who enroll but do not submit the project (they will be marked as “absent”).

After the submission deadline, the teachers will evaluate the submitted solutions and provide a score for each one of them. Depending on the number of submissions, such process might take some days. Also, projects which do not meet minimum criteria will be evaluated as insufficient, with consequent failure of the exam, without the possibility to access the oral exam.

The evaluation criteria for the submitted project will be: functional completeness, absence of unhandled errors, client-server organization, component architecture according to the React guidelines, clarity and organization of the code.

Then, a schedule will be published for the oral exam. Each student deemed sufficient for the project part will be allocated to a time slot, during which he/she will be remotely connected with the teacher (with some other students as witnesses as required by the official examination rules by the Politecnico). The student will have to show some form of identification (ID card or passport, etc.) before the discussion, and he/she will be alone in front of the computer with the webcam turned on. The aim of the oral exam is to ensure that each student developed the web application by him/herself, and to evaluate how much the student can explain the exact behaviour of the code. The source code will be opened by on the teacher’s computer which will share the screen with the student. In the eventuality that the oral exam will be done in-person, we will follow the same procedure.

Therefore, during the oral exam the student must be able to explain everything about the project that is asked by the teacher. This includes, but is not limited to, the reasons behind the architectural choices for his/her own application, the details about how any specific fragment of code works, why it was implemented in that way, and what alternatives could have been used, etc.

The evaluation criteria for the oral will be: theoretical and practical knowledge of the project design, theoretical and practical knowledge of the project code base, readiness and clarity in the replies.

There will be 24 marks assigned to the project, and 6 marks assigned to the oral discussion. The minimum project score to be admitted to the oral discussion is 12. The oral is mandatory (students can refuse to take the oral, of course, and the score will be nullified). The final score after the oral can not be refused.

The final mark will be the sum of the scores for the submitted project, the score assigned at the end of the oral exam, and the results from the BigLabs (if submitted). If the exam results in a failure, even just for the oral part, the score for the project will NOT be carried over to the next official exam dates: the new project corresponding to the new exam date will have to be developed. Please, also notice that the score of the BigLabs will last for an entire year (i.e., 4 exam sessions, until the beginning of a new edition of the course).

Since the exam is essentially the design of an application with rather generic specifications, it is not acceptable that the submitted solutions are excessively similar among them, which would indicate that the solution has not been developed autonomously. Similarity checks will be run after the deadline. In this case the exam will be considered as failed and the students notified about the situation.

Recommendations

Each student, during the oral exam, must be able to immediately find and carefully explain any part of the code in the project that implements a given feature asked by the teacher. Therefore, it is strongly recommended that the student carefully rehearse and review the code shortly before the oral exam. Situations in which the student claims not to be able to “remember” things (where the code is, in which file, why it works that way, etc.) due to any reason (for instance “it has been a few days since I developed it”, or similar claims) will lead to immediate exam failure.

As in any programming assignment, during the development phase, it is possible to search online for suggestions and examples about how to solve specific programming issues, which can be incorporated in the final solution. However, regardless of the source, the student must be able to explain how the code submitted as the final solution works, regardless of the source (online examples, templates, etc.). Verbatim copy of portions of code without the student being able to explain how it works will be subject to strong penalty in the final mark if found during oral examination.

In the solution, it is recommended to employ all the good practices and good programming techniques explained during the lectures. Strong deviations from such patterns will have to be duly justified during the oral exam and, if not adequately justified, will cause a reduction of the final mark, and potentially also a failed exam.

Regarding the use of external libraries/templates/modules: as a general rule, the use of the techniques shown during the classes is preferred. The use of external modules and libraries for non-essential functions is allowed: examples are date/time handling, presentation aspects, predefined components (e.g., calendars), and similar items.
If React requires the use of certain programming patterns, those must be followed. As an example, it is NOT allowed to use JQuery or JS directly to modify DOM content within the browser. It is NOT allowed to use frameworks different from React (Vue, Angular, etc.). It is not allowed to use server-side technologies different from those shown in the classes: Express, with SQLite to implement DB access, and the React internal web server must be used. Also, remember that the solution MUST be submitted in a way that can be readily tested by the teacher with the commands specified in the technical instructions. Any solution not running in this way will be considered as failed.

Orario

NB: Se in PRESENZA fisica e’ NECESSARIO PRENOTARSI con l’apposita procedura del portale della didattica. Orario anche sul sito ufficiale del Politecnico qui. NB: Le prime 2 settimane sara’ TUTTO ONLINE, solo lezione.

GiornoOrarioLuogoTipoNote
Lunedi’10:00-11:30onlineLabInizia la terza settimana
Lunedi’11:30-13:00in presenza se possibile
(verificare eventuali ordinanze
o regolamenti del Politecnico)
LabInizia la terza settimana 
Giovedi8:30-10:00online (anche registrato)Lezlezioni in diretta (registrate)
Giovedi’10:00-11:30online (anche registrato)Lezlezioni in diretta (registrate)

Programma

Tutte le videolezioni: youtube playlist, tutto il materiale, incluse le Slides e i testi dei laboratori: github.com/polito-WA1-AW1-2021 (sito unico italiano/inglese). Insegnanti: Enrico Masala (EM), Antonio Servetti (AS)

DataOraTipoArgomentoDoc.LuogoVideo
lunedi’ 1 marzo 202110:00LezIntroduzione al corsoEMOnlineVideo
lunedi’ 1 marzo 202111:30LezIntroduzione a Javascript, ArrayEMOnlineVideo
giovedi’ 4 marzo 20218:30LezJS: oggetti e funzioniEMOnlineVideo
giovedi’ 4 marzo 202110:00LezEsercizi su JS (soluzioni), dateEMOnlineVideo
lunedi’ 8 marzo 202110:00LezJS callback, functional, db, promises, asyncEMOnlineVideo
lunedi’ 8 marzo 202111:30LezJS callback, functional, db, promises, asyncEMOnlineVideo
giovedi’ 11 marzo 20218:30LezJS: esempi prog. funzionale, async, promises, db (esempi)EMOnlineVideo
giovedi’ 11 marzo 202110:00LezWeb architectureEMOnlineVideo
lunedi’ 15 marzo 202110:00LabLab1: programmazione JS, DB (soluzione)EMOnline
lunedi’ 15 marzo 202111:30LabLab1: programmazione JS, DB (soluzione)ASOnline
giovedi’ 18 marzo 20218:30LezHTML5, intro a CSS (esempi)EMOnlineVideo
giovedi’ 18 marzo 202110:00LezCSS, responsive layout, BootstrapEMOnlineVideo
lunedi’ 22 marzo 202110:00LabLab2: HTML e CSS (soluzione)EMOnline
lunedi’ 22 marzo 202111:30LabLab2: HTML e CSS (soluzione)ASOnline
giovedi’ 25 marzo 20218:30LezJS nel browser. (esempi)EMOnlineVideo
giovedi’ 25 marzo 202110:00LezJS nel browser. JS “this” (video2 da vedere offline)EMOnlineVideo1
Video2
lunedi’ 29 marzo 202110:00LabLab3: JS nel browser (soluzione)EMOnline
lunedi’ 29 marzo 202111:30LabLab3: JS nel browser (soluzione)ASOnline
——————VACANZE DI PASQUA——————
giovedi’ 8 aprile 20218:30LezIntroduzione a React (esempi)EMOnlineVideo
giovedi’ 8 aprile 202110:00LezReact: Element e JSXEMOnlineVideo
lunedi’ 12 aprile 202110:00LabBiglab1parte1 (istruzioni generali di consegna) scadenza 9mag2021EMOnline
lunedi’ 12 aprile 202111:30LabBiglab1parte1 (istruzioni generali di consegna) scadenza 9mag2021ASOnline
giovedi’ 15 aprile 20218:30LezReact: hooks e stato EMOnlineVideo
giovedi’ 15 aprile 202110:00LezReact useState (esempio svolto a lezione)EMOnlineVideo
lunedi’ 19 aprile 202110:00LabBiglab1parte2 (istruzioni generali di consegna) scadenza 9mag2021EMOnline
lunedi’ 19 aprile 202111:30LabBiglab1parte2 (istruzioni generali di consegna) scadenza 9mag2021ASAula R1In presenza
giovedi’ 22 aprile 20218:30LezReact: forms (esempio)EMOnlineVideo
giovedi’ 22 aprile 202110:00LezReact: context (esempio) (esempio validazione form)EMOnlineVideo
lunedi’ 26 aprile 202110:00LabBiglab1parte3EMOnline
lunedi’ 26 aprile 202111:30LabBiglab1parte3ASAula R1In presenza
giovedi’ 29 aprile 20218:30LezReact Router (esempio lezione) (esempio finale)EMOnlineVideo
giovedi’ 29 aprile 202110:00LezJS: classi e moduliEMOnlineVideo
lunedi’ 3 maggio 202110:00LabBiglab1parte4EMOnline
lunedi’ 3 maggio 202111:30LabBiglab1parte4ASAula R1In presenza
giovedi’ 6 maggio 20218:30LezServer: ExpressEMOnlineVideo
giovedi’ 6 maggio 202110:00LezAPI (esempio lezione) (esempio finale)EMOnlineVideo
9 maggio 202123:59—-SCADENZA CONSEGNA BigLab1 (istruzioni generali di consegna) —-—-RISULTATI
lunedi’ 10 maggio 202110:00LabBiglab2parte1 (istruzioni generali di consegna) scadenza 6giu2021EMOnline
lunedi’ 10 maggio 202111:30LabBiglab2parte1 (istruzioni generali di consegna) scadenza 6giu2021ASAula R1In presenza
giovedi’ 13 maggio 20218:30LezFetch, Interazione client-server con ReactEMOnlineVideo
giovedi’ 13 maggio 202110:00LezLifecycle dei componenti, useEffectEMOnlineVideo
lunedi’ 17 maggio 202110:00LabBiglab2parte2EMOnline
lunedi’ 17 maggio 202111:30LabBiglab2parte2ASAula R1In presenza
giovedi’ 20 maggio 20218:30LezuseEffect e gestione stato applicazioneEMOnlineVideo
giovedi’ 20 maggio 202110:00LezEsempio react-scores con useEffect (codice sviluppato a lezione )EMOnlineVideo
lunedi’ 24 maggio 202110:00LabBiglab2parte3EMOnline
lunedi’ 24 maggio 202111:30LabBiglab2parte3ASAula R1In presenza
giovedi’ 27 maggio 20218:30LezAutenticazione (Passport.js)EMOnlineVideo
giovedi’ 27 maggio 202110:00LezEsercizio sull’autenticazione (codice sviluppato a lezione) (versione finale: client e server)EMOnlineVideo
lunedi’ 31 maggio 202110:00LabBiglab2parte4EMOnline
lunedi’ 31 maggio 202111:30LabBiglab2parte4ASAula R1In presenza
giovedi’ 3 giugno 20218:30(No lezione)
giovedi’ 3 giugno 202110:00SemSeminario: Consoft (confermato)
in collaborazione con gli altri corsi AW1
EMOnline
6 giugno 202123:59—-SCADENZA CONSEGNA BigLab2 (istruzioni generali di consegna) —-—-RISULTATI
lunedi’ 7 giugno 202110:00LabDeploy di app React+Express su cloud (Heroku)EMOnline
lunedi’ 7 giugno 202111:30LabDeploy di app React+Express su cloud (Heroku)ASOnline
giovedi’ 10 giugno 20218:30(No lezione)
giovedi’ 10 giugno 202110:00Discussione tema esame 1° appello (riassunto domande)EMOnlineVideo

News

2021-06-08: Pubblicato il testo del progetto da consegnare per il primo appello
2021-06-08: Aggiornata sezione esame (prima versione provvisoria senza ancora i documenti)
2021-06-03: Aggiornato definitivamente il programma fino a fine corso.
2021-06-02: Aggiornato programma e link vari.
2021-05-27: Aggiornato il programma e i vari link lezioni e laboratori.
2021-05-20: Aggiornato il programma e i vari link lezioni e laboratori.
2021-05-14: Pubblicati i risultati della consegna del BigLab1. Maggiori dettagli disponibili nei repository privati dei vari gruppi (sezione “Issue”)
2021-05-05: Aggiornati i link nel programma.
2021-04-29: Aggiornati i link nel programma.
2021-04-22: Aggiornato programma. Confermato seminario giovedi 3 giugno. Lab del 26 maggio anche in presenza.
2021-04-12: Aggiornato link esempi lezioni settimana 5. Inserita scadenza BigLab1 nel calendario.
2021-04-06: Pubblicato un calendario (provvisorio) fino a fine corso.
2021-03-25: Gli esempi visti a lezione sono stati riorganizzati in un unico repository anziche’ in piu’ repository github.
2021-03-25: E’ online un Video di 20 minuti, da vedere appena possibile, che illustra la keyword “this” in JS.
2021-03-18: I laboratori proseguiranno solo online fino a Pasqua 2021, come da disposizioni della Regione Piemonte/Politecnico.
2021-03-08: Lunedi’ 15 marzo 2021 il lab e’ solo online, per entrambi gli slot, come da disposizioni della Regione Piemonte riguardanti la presenza all’universita’.
2021-03-01: Pubblicati i video dei primi 2 slot di lezione.
2021-02-25: Pubblicate le regole d’esame per l’anno in corso.
2021-02-23: Pubblicata la prima versione della pagina del corso.

Pagina ufficiale del Politecnico con la scheda del corso